Projets

Voici quelques exemples de projets sur lesquels j’ai travaillé (en Freelance) :

EM LYON BUSINESS SCHOOL – PROGRAMME GÉNÉRAL DE MANAGEMENT (PGM)

  • Conception d’un certificat « Leadership et psychologie positive » (type MOOC) ; suivi du projet (graphiste, motion designer, expert de contenu, intégration, recettes et version mobile).
  • Outil de production : ELUCIDAT
  • Durée : environ 24h de contenu théorique et pratique
  • Objectif : Développer les qualités individuelles de l’épanouissement ; Développer ses capacités de lien social et de coopération ; Construire une vision et s’engager pour réaliser ses buts.
  • Public cible : les inscrits au cours
  • Approche pédagogique : de multiples modalités pour chaque certificat (vidéos commentées et illustrées, vidéos de présentation, vidéos lightboard, motion design, activités individuelles et en groupe, interviews d’experts, quiz, modules e-learning interactifs…).
  • Expert de contenu : Thierry Nadisic, Professeur à emlyon business school et auteur du livre « S’épanouir, sans gourou ni expert » aux éditions Eyrolles.
  • Digitalisation du PGM (12 certificats) par SmartCanal

 

CLARINS – DOUBLE SERUM 

  • Conception en responsive design
  • Durée : 10 à 15 minutes
  • Objectif : recommander et vendre le Double Serum en insistant sur ses 5 forces, intégrer Double Serum dans un programme (crèmes jour et nuit ainsi que maquillage), répondre aux questions des clientes.
  • Public cible : conseillères Beauté exclusives et multi-marques, esthéticiennes, promotrices, salariés, etc.
  • Approche pédagogique : sur le stand de Double-Serum, au salon de la beauté, l’apprenante est invitée à cliquer sur plusieurs éléments qui correspondent aux différentes parties du parcours cliente.

           

SWISSLIFE – LES BASES DE L’ASSURANCE-VIE

  • Conception et réalisation
  • Outil de production : Articulate RISE
  • Durée : 30 min
  • Objectif : découvrir les fondamentaux techniques de l’assurance-vie, ainsi qu’un service/département de l’entreprise et ses acteurs.
  • Public cible : nouveaux entrants et employés de l’entreprise.
  • Approche pédagogique : vidéos sous-titrées de présentation des acteurs et des missions du service, organigrammes cliquables, contenu interactif.

     

ORANGINA (GROUPE OSF) – DROIT DE LA CONCURRENCE 

  • Conception et réalisation
  • Outil de production : Articulate STORYLINE
  • Granularité : 3 modules de 15 minutes chacun
  • Objectif : comprendre les problématiques et enjeux liés au respect des règles du droit de la concurrence au sein du groupe, adopter un comportement conforme vis-à-vis de l’entreprise, de ses fournisseurs, de ses clients et de ses partenaires.
  • Public cible : les salariés du groupe.
  • Approche pédagogique : contenu interactif, mises en situations et exercices formatifs.

     

SOPRA STERIA (ESN) – MISSION HANDICAP

  • Réalisation/Intégration
  • Outil de production : Articulate STORYLINE
  • Durée : 30 minutes
  • Objectif : apprendre et comprendre ce que recouvre le handicap en entreprise et voir comment l’entreprise agit pour une meilleure prise en compte du handicap au quotidien.
  • Public cible : les salariés du groupe.
  • Approche pédagogique : Adeline, salariée de l’entreprise, se déplace dans les locaux de l’entreprise, en parlant du handicap et des engagements de l’entreprise. Des extraits d’interviews de représentants de l’entreprise et de personnes handicapées viennent ponctuer les différentes thématiques.
  • Accessibilité niveau A (navigation clavier, audio + texte systématique, taille d’écriture adaptée…)

     

TDH (AIDE À L’ENFANCE) – ONBOARDING 

Remplacement de la formation présentielle existante par du blended learning.

  • Conception (Introduction du parcours + 3 modules)
  • Outils de production : ADAPT LEARNING
  • Granularité : 5 modules de 30 à 40 minutes chacun
  • Objectifs : Comprendre l’organisation (son identité, son histoire, son fonctionnement et sa vision/stratégie) ; Connaître le rôle et l’organisation des divisions « zones géographiques » et « urgences et aide humanitaire » ; Définir ce qu’est un risque et comment l’association les gère.
  • Approche pédagogique : l’apprenant embarque dans un voyage autour de la terre et se laisse guider par Tania, la guide aviatrice.

LEROY MERLIN – LES SOLUTIONS PORTAILS 

  • Conception et réalisation
  • Outil de production : ELUCIDAT
  • Granularité : 3 modules de 10 à 15 minutes chacun
  • Public cible : les conseillers de vente, responsables de rayon et chefs de secteur du secteur « Aménagement extérieur » en magasin.
  • Objectifs : Présenter les types de portails et leurs caractéristiques techniques (battant, coulissant) ; Accompagner le client dans le choix de son portail (forme, matériau, motorisation…) ; Vendre la solution portail (prise de cotes, services, produits complémentaires…).
  • Approche pédagogique : activités pédagogiques interactives (cartes à retourner, chronologie, questions formatives, accordéon, etc.)